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[discussions] Hallucinant !

Posté par BALSAN DUVERNEUIL le 17/3.

J'ai rarement lu quelque chose d'aussi réactionnaire !

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>De : Cen UNEF 
>À : infos-tertre@humana.univ-nantes.fr
>Objet : [discussions] communiqué
>Date : Ven 16 mars 2001 13:29
>

> DÉFENDONS NOS ÉTUDES ET EXIGEONS LES MOYENS D'ÉTUDIER
>
> Le CEN-UNEF déclare :
> 1- soutenir les étudiants de la filière de portugais
> engagés dans la défense de la licence-maîtrise. Notre
> soutien est un soutien actif. Sur le terrain il passe par
> la mobilisation et la sensibilisation des étudiants par
> l’intermédiaire d’AG, par la mise en place et la conduite
> d’une intersyndicale étudiants/enseignants/personnels , par
> la diffusion de pétitions….mais aussi par un vrai travail
> de fond sur les dossiers des diplômes des conseils de
> l’université jusqu’aux bureaux du ministère. Nous appelons
> tous les étudiants nantais à manifester leur soutien a- en
> signant et en faisant signer la pétition si ce n’est déjà
> fait b- en nous rejoignant dans l’action aux côtés des
> étudiants de portugais.
> 2- Malgré les difficultés qu’a connu la filière de
> portugais, il semble possible et important que l’UFR de
> langues et l’université de Nantes soutiennent concrètement
> la pérennité de cette filière et se donnent les moyens de
> conforter son développement.
> 3- Soutenir et s’intéresser aux différentes mobilisations
> qui ont eu lieu et qui continuent d’avoir lieu dans
> certaines universités en France (Montpellier III, Nîmes,
> Metz,…) qui réclament des moyens pour fonctionner, ainsi
> que toutes les universités qui connaissent des problèmes
> similaires (Aix-Marseille-I (Provence), Bordeaux-III
> (Montaigne), Grenoble-I (Joseph-Fourier), Nancy-II et Paris-
> XIII (Villetaneuse) , Paris 8)….
> 4- Ces problèmes de budgets ne sont pas conjoncturels, ils
> tiennent au désengagement financier de l’état dans le
> domaine de l’éducation et plus particulièrement dans le
> domaine de l’enseignement supérieur. (cf. notre programme
> aux élections de décembre 2000)
> 5- L’université de Nantes connaît elle aussi des déficit en
> matière de dotations budgétaires, de postes de profs ainsi
> que de personnels Iatoss (+ de 200 postes de profs et plus
> de 50 IATOSS) déficit reconnu par le ministère. La dotation
> budgétaire 2001 aux établissements universitaires fait état
> d’un poste supplémentaire d’enseignant et de 16 postes de
> IATOSS pour l’université de Nantes. C’est largement
> insuffisant.
> 6- Nous sommes désarçonnés par la naissance du mouvement à
> Nantes. Dans le cadre de l’AG du 14 Mars 2001, a été soumis
> au vote des étudiant présents la proposition d’une grève
> générale. Or celle-ci a été adoptée à la majorité des
> présents sans vote préalable sur des revendications. La
> situation formelle du mouvement sur Nantes est donc la
> suivante : l’ensemble lettres et sciences humaines de
> Nantes est en grève générale sans revendication à porter .
> Certes quelques éléments de réflexion portant sur le
> réengagement de l’Etat ,le droit de tous les savoirs à
> proximité, réévaluation du montant et des critères
> d’évaluation des bourses, le refus des pôles d’excellence,
> le statut des étudiants étrangers et le départ du MEDEF du
> CA de l’université ont été avancés et adoptés comme
> principe du mouvement. Une partie des étudiants de
> l’ensemble Lettres et Sciences Humaines ont donc voté la
> grève avant même de porter des revendications cohérentes et
> chiffrées devant ses interlocuteurs , présidence de
> l’université ou ministère.
> 7- Nous n’avons aucun élément de preuves ou information
> confirmant la réalité d’un mouvement national étudiant. Les
> dirigeants du mouvement messins appellent à ce que les
> différentes universités en France soutiennent leur
> mouvement de protestation. Les étudiants montpelliérains
> qui ont rencontré la directrice de l’enseignement supérieur
> Jeudi 15 Mars 2001 appellent quant à eux à ce que les
> différentes fac en grève se rassemblent chez eux ce week-
> end afin de dégager des perspectives d’actions communes. On
> est encore loin d’un mouvement national touchant les 90
> universités françaises. L’analyse des mots d’ordre et
> revendications tendraient plutôt à montrer des mouvements
> locaux portant sur les questions budgétaires locales.
> Toutefois, il est de notre rôle de reconnaître la politique
> de pénurie du ministère de l’éducation nationale comme la
> cause commune des difficultés connu sur ces villes.
> 8- En conséquence de quoi le CEN-UNEF appelle pour le
> moment à ce que le mouvement étudiant sur Nantes concentre
> ses forces dans l’action à la défense de la filière
> Portugais, et dans la réflexion à l’élaboration d’une plate-
> forme cohérente de revendications en phase avec les réels
> besoins locaux. Cette plate –forme ne peut s’élaborer
> indépendamment des différentes catégories de personnels
> qui composent l’université (profs, futurs profs, personnels
> IATOSS. Une bonne connaissance des dossiers (c’est-à-dire
> ni partielle, ni simpliste) est indispensable.
> 9- L’aboutissement de nos revendications ne peut se
> concrétiser que dans la durée. La question cruciale est
> celle de notre capacité à faire vivre des syndicats
> capables de permettre l’aboutissement de nos
> revendications grâce à une réflexion de fond et une
> structuration nationale qui seule peut permettre
> l’aboutissement de certaines de nos demandes.
>
> Nantes Jeudi 15 Mars 2001 02.00
> (complété vendredi 16 Mars 2001)
>
>
> Collectif des Étudiants de Nantes-UNEF
> Faculté des Lettres & Sciences Humaines
> Local des associations
> BP 81227
> 44312 NANTES Cedex 03
>
> Local syndical : salle 1011 bat.Censive
> cen.unef@caramail.com
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> Boîte aux lettres - Caramail - http://www.caramail.com
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